La reculada observada és de set punts, però és una dada que cal agafar amb prevenció perquè l'estudi es va fer precisament durant el tancament dels centres educatius arran del coronavirus que va durar 45 dies, cosa que afecta dos terços dels països calibrats. Aquest estudi es fa cada 5 anys i avalua l'alumnat de quart de primària (9 anys). Hi participen una seixantena de països. Curiosament hi ha països que encara han baixat més el nivell de comprensió, fins a 13 i 17 punts i no són precisament països que no hagin treballat el foment de la lectura ja que hi ha, entre altres, Alemanya i Finlàndia. El cas de Letònia és més evident amb una baixada de 30 punts, però va tenir 221 dies els centres tancats... [+ informació]
18 de maig 2023
La comprensió lectora accentua la baixada progressiva dels últims deu anys segons un estudi de l'Associació Internacional per a l'Avalució del Rendiment Educatiu
