La immersió lingüística fa un pas endavant i incorporarà les llengües àrab i xinès optatives als instituts de secundària per adequar-se a la realitat social i cultural de l'alumnat del país

L'origen de l'alumnat de moltes escoles catalanes ha canviat molt des de principis dels anys vuitanta. És una realitat que ha portat el Departament d'Ensenyament a revisar el model lingüístic a l'escola. El català continua sent la llengua vehicular, però s'aposta per fomentar la integració de totes aquestes cultures a l'aula. Per això, l'àrab i el xinès seran assignatures optatives a secundària. Moltes escoles han vist com s'han multiplicat les nacionalitats... [+ informació]